我想搜现代诗歌作文（我要现代诗）

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诗歌作文

1、《风》作文 风，是一种无形却无处不在的自然现象，它以其独特的方式与我们互动，虽然谁也没有看见过它，但我们却能通过周围事物的变化感受到它的存在。风的顽皮 红领巾的飘扬：当红领巾在空中轻轻飘扬时，仿佛是被一只无形的手轻轻拨动，那便是风在逗我们玩。

2、这是一篇以“夏雨”为主题的诗歌作文：主题：夏雨 内容：开篇描绘：舞会即将拉开帷幕，大自然中的生灵们都在为这场盛宴做着准备。螳螂迫不及待地举起了指挥棒，仿佛它是这场舞会的主持人；叶子则欢快地奏起了乐章，为即将到来的嘉宾做着预热。

3、关于“相思雪相思叶”主题的诗歌作文，可以整理成如下内容：主题概述： 这首诗歌以“相思雪”与“相思叶”为线索，描绘了一段跨越季节与距离的深情思念。诗歌正文： 冬雪寄情： 冬雪在阳光下静静飘落，仿佛是夏季未尽的泪水，在冬日里凝结。

现代诗作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的现代诗作文，希望能够帮助到大家。

诗歌作文400字 篇3 “像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光……”咦，是谁在朗诵这么美妙的诗篇？哦，原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛！ 我来到多功能演播厅，看见许多同学正在抢比赛前的一点时间，反复练习朗诵《延安，我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时，评委们来了，老师让我们热烈鼓掌。

彭老师说，现在中小学诗歌教学的现状比较可悲，就因为升学考试时语文作文不能写诗歌，于是“不考、不教、不学、不读”，诗歌也就逐渐远离了青少年。 彭老师说，尽管现在“二期课改”语文教材中现代诗和古诗词的篇目有所增加，但有些老师和学生往往只注重对字、词的机械解释，而忽视对诗的鉴赏。