作文学生是怎样的人（学生是什么作文）

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小学生描写人物写作文同学

”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词，李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去，根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处，等了一会儿，见李宬没跟着自己说，就又认真重复了一遍，还是没有听见李宬的声音。

她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。 同学人物描写 400字作文 我有一位好同学，她不仅外貌清秀，学习成绩还很好；她善良，也十分喜欢帮助别人。她的名字叫赵书晗。书晗有一把乌黑光亮的长发；一双总是笑眯眯的眼晴；有灵活的四肢；还有一张甜甜的小嘴巴。

帮助的人：385万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 写作思路 描述同学外貌特点，如身高、体型、发型等。 描述同学的一些日常动作，如上课时专心听讲、课间休息时和同学们聊天玩耍等。 描述同学在课外活动中的动作，比如参加体育运动时的投球、跑步等。

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小学生作文助人为乐的同学500字

1、五年级助人为乐的同学作文500字 对我来说我们班里有一个“小雷锋”他很乐于助人他就是我们班的余兴唐。 我记得有一次，我们小组值日，我们小组本来才8个人，王欣怡又到铜管乐队了，钟德成逃回家了，我们组正缺人手，这时放学了大家整理着书包，准备回家。当然除了我们值日的人没有整理书包。

2、助人为乐的同学作文500字六年级 我有一个非常要好的朋友，名叫雯君，性格开朗，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅，而且乐于助人，向有困难的人伸出援助之手。有一次，我们星期天来到美丽的公园，那儿鸟语花香，有许许多多五颜六色的花朵。

3、裴永航不仅乐于帮助同学解决难题，还经常帮助班里的同学修理桌凳。他常利用放学时间，搀扶盲人过马路。在他的影响下，我们班级还组织了一个“帮助盲人解难”的小队，利用假期时间，为附近的盲人购买米和打水。裴永航因此被班级公认为“助人为乐的小少年”。

4、小学生乐于助人的小伙伴作文500字 我是一个不仅美丽而且乐于助人的小女孩。我长着高挺的鼻子，像外国美女一样优雅。淡淡的柳叶眉非常漂亮，一口整齐的小牙雪白雪白，真像闪烁着光彩的珍珠。其实，我的特点就是乐于助人。记得有一次放学，我一边哼着歌，一边走在回家的路上。

5、每当我想到乐于助人，我就会想到我的同学张浩翔。他有一双炯炯有神的大眼睛，嵌在一张调皮的面孔上，头发总是微微翘起，身材恰到好处。我敬佩的不是他出色的绘画技巧，也不是他丰富的想象力，而是他乐于助人的品质。记得有一次，我和张浩翔约定在12月18日到升龙广场玩耍。

6、李小乐是我的邻居也是我的同学，他是一个闲不住的、特别爱管“闲”事的人。一大早我找他上学，刚出楼门，看见马爷爷提着一篮子菜迎面走来，他对我说了句“等我一会”，匆匆迎着马爷爷走过去，只听他高声喊“马爷爷，您真早。来我帮您提到电梯口。

我想请人帮我写一篇关于‘做一个怎样的回浦人’的中学生作文1000字

1、我是一名回浦人 告别了灿烂辉煌的小学生活，我踏进了中学的大门，成了一名光荣的回浦人。第一次了解回浦，是小学毕业的那年暑假。妈妈说：“回浦是所百年老校，还经受过战争的洗礼，已经是桃李遍天下了。而今，成立了回浦教育集团，它所属的临海市外国语学校，校风严谨，英语教学更是顶呱呱。

2、诚实无价！诚实——一个人最重要的东西，而我，就差点儿丢掉了这个东西。 五年级的一天，上数学课，谭老师拿着一叠改好了的试卷兴高采烈地走进教师来，我知道这次考试有望了，就算没有一百分也有九十多分了。全班同学顿时安静下来，大概他们的想法和我一样吧。

3、只见牟老师微笑着转身在黑板上潇洒地写下了几个大字——给×××一封信，“同学们，你们写过信吗？知道写信的好处吗？”牟老师顿了顿，接着说：“古有鸿雁传书，在一笔一画中传递问候，增进感情，即使是在网络普及的现在，写信仍然是我们生活中必不可少的一部分。

4、最近，我从我同学那知道一个故事，也许有些同学也多少有所耳闻…… 四月，一个春暖花开的季节；十八岁，本该也是个安然的岁月，可是命运却同回浦高一(1)班的汪忠欢同学开了一个巨大的玩笑。危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。