幼儿文学又称儿童文学（幼儿文学是指什么）

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为什么说幼儿文学既是一门专业课也是一门文学课

综上所述，幼儿文学不仅是一门专业课程，帮助教师和家长了解如何更好地培养幼儿文学素养；同时，它也是一门文学课程，具有独特的美学价值和教育意义。通过幼儿文学作品，儿童能够更好地理解世界，培养良好的情感和价值观，为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。

摘要：幼儿文学教学中的点拨教学切实优化了教学过程，提高了教学效率和质量，提升了学生全面的语文素养，培养了学生的语文实践能力和创新精神。关键词：幼儿文学教学　点拨　教学特色 前言 幼儿文学是幼儿师范院校语文学科的课程之一，它既是一门文学课，又是一门专业必修课。

儿童文学本门课程性质：《儿童文学》课程是高等学校学前教育专业、初等教育专业的必修课，是一门论述儿童文学基本理论、儿童文学各种体裁的艺术特色及创作手法、儿童文学作品的欣赏与评析的学科，是为培养学生有关文学基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程。

儿童文学就是根据孩子的年龄特点和教育需要而创作的文学作品，是幼儿教育的理想素材。儿童文学包含着各种有利于幼儿身心发展的内容，成为幼儿教育的重要资源，儿童文学为幼儿提供了丰富的学习辅材。

儿童文学的理解

1、儿童文学，对于成年人而言，是那段无忧无虑的童年时光的再现，是心灵深处的一次净化之旅。它不仅仅是一种简单的阅读材料，更是一种情感的寄托，一种精神的慰藉。每当翻开一本儿童文学作品，人们往往会被那些生动的故事和鲜活的角色所吸引，进而回忆起自己的童年，感受那份纯真与美好。

2、儿童文学是一种充满欢乐的文学形式，它赋予孩子们积极向上的生活态度和幸福的童年。这样的童年，使得学习与生活都充满了健康与色彩，生命也因此变得更加丰富而美丽。在儿童成长的过程中，儿童文学不仅是不可或缺的精神食粮，还在家庭教育中扮演着重要角色。

3、儿童文学是一种专为儿童创作的文学作品。其主要特点是以儿童为本位，描绘符合儿童心理发展水平和兴趣爱好的故事、诗歌、小说等。通过生动有趣的情节和丰富多彩的语言，儿童文学能够启发儿童的想象力，增强他们的认知能力，帮助他们了解世界和自我。

4、儿童文学是一种专为儿童创作的文学作品，其内容丰富，形式多样，旨在满足儿童的阅读需求和兴趣。儿童文学通常以简单易懂的语言和生动活泼的形象呈现，以便儿童理解和接受。儿童文学的主要功能是为儿童提供精神食粮，帮助他们增长知识，认识社会，懂得做事做人的道理。

·儿童文学知识——什么是幼儿文学?

1、名词解释 幼儿文学 是指为0－6岁的学前儿童服务的文学，它的主要接受对象是3－6岁的幼儿，它是为适应这一阶段儿童的接受特点而创作或改编的文学。是适合婴幼儿听赏念唱的简短的歌谣体诗歌，它是人一生中最早接触、最易接受的一种文学形式。

2、幼儿文学作为儿童文学的一个分支，主要面向0至6岁这一阶段的儿童。这一年龄段的儿童处于童年早期阶段，其身心发展特征逐渐显现，文学作品需契合这一年龄段儿童的认知能力和审美需求。幼儿文学之所以被定义为“幼儿”文学，是因为它直接服务于这一特定年龄段的儿童。

3、儿童文学作品中应巧妙地穿插一些知识性的东西，以增加作品的艺术魅力，满足少年儿童的好奇心和求知欲. 如何理解幼儿文学的三个要素 幼儿文学创作的特点 幼儿文学的接受者是幼儿，但其创作者大都是成人。无论是知识经验还是审美意识，幼儿和成人都有着巨大的差别。

4、养成活泼开朗的性格。儿童文学的受众可以是不同年龄段的儿童，包括婴幼儿、童年和少年等不同阶段。其作品种类繁多，包括童话、寓言、诗歌、小说、漫画等不同形式。总之，儿童文学是一种根据儿童的特点和需求而创作的文学形式，它具有独特的艺术价值和教育功能，是儿童成长过程中不可或缺的精神财富。