诗歌哪些地方要连读（诗歌讲究连贯性吗）

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文言文停顿题

1、【答案】秦、晋连兵而伐郑/郑将亡矣/烛之武出说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不唯退秦师/而又得秦置戍而去/何移之速也/烛之武一言使秦穆背晋亲郑/弃强援、附弱国/弃旧恩、召新怨/弃成功、犯危难。（5分。划对两处得1分。

2、根据查询知到题库可知《刘备托孤》文言文的停顿划分如下。章武三年春，先主/于永安/病笃，召亮/于成都，属/以后事，谓亮曰：“君才/十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子/可辅，辅之；如其不才，君/可自取。

3、文言文庄子钓于濮水《庄子钓于濮水》原文：庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵，宁其生而曳尾涂中乎？”二大夫余曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。

多音节有哪些

多音节的单纯词主要有以下五类：连绵词：由两个音节连缀成义而不能分割的词，它们有双声、叠韵和非双声叠韵三类。例如参差、吩咐、拮据、琵琶、仿佛等。音译词：根据外语词的声音形式，用汉语的同音或近音字翻译过来的词。例如扑克、沙发、吉普、夹克、逻辑等。叠音词：由两个相同的音节重叠而成的词。

音标中只有一个元音音素就是单音节，例如： good， put， book， coat，dog，knight，face，brush等。音标中有两个元音音素存在就是双音节，例如：better，input， hooker ， rider ， driver，hello，tiny，peanut，people，bigger 等。

单语多音节 单语多音节是指在一个词语中，包含多个发音的音节。这是多数语言中的常见现象，如英语中的computer、international，汉语中的五彩斑斓、兴高采烈等，都是由多个音节组成的词语。这些词语的发音通常对应特定的意义。

朗读有哪些基本的方式

朗读的语气主要有以下几种：肯定语气 肯定语气是一种明确表达陈述内容的朗读方式，它表示朗读者对于所表达的内容具有明确的认识和信任。在朗读中，肯定语气能够使听者感受到朗读者的坚定和自信，从而更好地理解和接受所传达的信息。疑问语气 疑问语气是一种表达疑问、困惑或不确定性的朗读方式。

在传统古典诗词的朗诵中，节奏处理有两大方式。一种是按照话剧腔的方式进行，将诗词分成两字一节的基本节奏单位，不可拆分的则划分一字的独立节奏单位。如《静夜思》中的“床前/明月/光，疑是/地上/霜。举头/望/明月，低头/思/故乡。”其节奏为2-2-1式和2-1-2式两种。

朗读的基本要求有：用普通话朗读，读准字音，不漏字，不添字，不错字，不破句、态度自然大方，语气顺畅，停顿合理，节奏恰当、能用抑扬顿挫的声调比较准确地表达作者的思想感情等。重视基本功的训练。