快乐的诗歌心得体会（快乐的诗歌心得体会500字）

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古诗教学心得3篇精选

1、小学古诗词教学心得体会（1）在3月10日的古诗词教学听课与培训活动中，我深受启发。四位老师通过丰富多彩的形式，如配乐、吟唱、朗诵等，展现出精彩纷呈的课堂。他们的授课风格各异，教学艺术丰富，深刻展示了文化内涵，丰富了教学经验，并以魅力的语言艺术，将我们引入经典诗文教学的神圣殿堂。

2、古诗词教学心得体会（1）深入学习后，我更加明确了好课的标准，那就是： 明确教学目标，尤其注重小学语文课的教学目标，确保符合年段教学目标。 课程内容应以课文为例子，找好三个点来培养学生的听说读写能力。

3、古诗词教学心得体会（汇集4篇） 通过深入学习，我深刻认识到古诗词教学的精髓在于培养学生的文化素养、审美情趣和思维品质。古诗词作为中华文化的瑰宝，其教学目标应围绕培养学生的文化素养、审美情趣、高尚情操、丰富语言积累、想象能力和思维品质等展开。

中国古代诗词绪论学习心得体会

在疲劳学习后适当的娱乐可以舒缓疲劳，放松身心，让你“绷紧”的皮肤得到放松；而要是没有限度地玩不学习的话，那就等于浪费时间了，那么你原本“放松”的皮肤就会松弛。其实，学习也是一件快乐的是事情，但有的人却十分的厌恶学习，这就在于你看待学习的心态了。

中国的古文化，古诗词是世界任何 都无法比拟的。在悠长的历史进程中形成了它的辉煌灿烂。他的博大、深远、精湛和优美是世界文化宝库里璀璨的明珠！不但中国人深爱着自己的文化。就是在世界上也是有越来越多的人珍爱和钻研着中国的文化。其中古诗词就是这明珠的核心，不断地闪烁着它那耀眼的光芒。

分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。可叹呵，听到五更鼓应该上朝点卯；策马赶到兰台，像随风飘转的蓬蒿。

古代作家所写的诗文，无论是立意、构思、取材、剪材、用典、谋篇、布局、遣词、造句以及叙事、写景、记人、抒情、析理、言物等方面都各有特色，古代作家尤其重视文章的意境、结构和语言，通过文言文学习，揣摩取法古代名家，对提高自己的文学修养和写作能力大有裨益。中国有影响的文学大家无一不精通中国古代文学。

在今天知识不断更新的年代，对大多数人来说，不可能也不应该像古人那样十“年寒窗”，完全沉浸在古书堆中，慢慢用自己的感性经验去摸索、体会。这样做花力费时太多。何况今天我们还有许多有利条件，因为前人已花了许多精力，为我们整理出有关古汉语的规律知识。古汉语知识涉及面很广，重点应该是学习词汇知识和语法知识。

泰戈尔诗集个人读后感心得

泰戈尔诗集个人读后感心得1 “夏天的飞鸟，来到我的窗前，歌唱，又飞走了；秋天的黄叶，它们没有什么曲子可唱，一声叹息，飘落在地上。世界上一队小小的流浪者啊，在我的字里行间留下你们的足迹吧！” 还有比这更优美的文字吗？只有在泰戈尔的笔下，我们才能读到这种天真而又智慧的情趣。

《新月集》中的诗初看之下似乎只是零散的故事，但细细品味，它们共同展现了泰戈尔纯真无邪的童心。他用孩童般天真稚嫩的语言，表达对生活的反思、对美好生活的向往与追求。这种热爱不仅限于个人情感，更包括对自然和家乡的热爱。泰戈尔将“爱”视为人类的理想，这与他的人道主义思想紧密相连。

在这个世界上，有多少的小生物还在为生存苦苦挣扎，还有多少穷苦的人还在为生活到处奔波卖力，他们都是值得我们去同情的。像这样的诗书中还有很多。它们不但文字优美，更重要的是它们能引起我们无尽的思绪，这就是泰戈尔诗的独特韵味所在，让我感受到他的思想主旨--爱。

读了《泰戈尔诗选》，仿佛带我们走近泰戈尔，他的精神是那般深邃，那般丰赡，又那么细腻，一章章诗篇，或小巧玲珑，或灿烂辉宏。泰戈尔用他的哲学和世界给了世人许多智慧，许多启迪。轻轻地翻，闲闲地逡巡。蓦然间，便会有一篇篇地美文闯入你的眼帘。

泰戈尔诗集读后感范文 1 读完《泰戈尔诗选》后，我思绪万千。是的，泰戈尔的石总是那么丰富，有韵味和思想，极易让读者产生共鸣。我在读他的诗时，仿佛在和一位伟人在倾心交谈。 《泰戈尔诗选》收录了泰戈尔大部分的名作，当中有政治诗，宗教诗，抒情诗，等等。当中我最喜欢看泰戈尔描写儿童生活的《新月集》。