法律四年级小故事（小学生法律小故事100字）

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四年级法制作文

四年级法制作文 篇1 作为四年级的小学生，“知法，懂法，用法”是我们应该做到的。先让我们来看看“法”在我们生活中也有多大的作用吧！“法”处处伴我行。我们未成年人有《未成年保护法》，教师们有《教师法》。利用《未成年保护法》，我们可以保护我们自己。

下面是我为你带来的关于法制的作文 ，欢迎阅读。篇一：法制进校园 在学校里，我们除了每天学习文化知识外，还要和同学们相互沟通、互相相处，在相处的过程中往往会出现一些特殊情况，我们应该学会自我保护，增强法律知识。在我们同学身边经常会出现一些异常的事情，比如：盗窃罪。

法制的作文1 说到法制，它总给人以庄重、严肃和崇高的感觉，人们总是认为他们离法制很远，其实，它与宗教、信仰和规定一样在我们身边，时刻规范着我们的行为。因为有了法制，这个社会才会变得有序；因为有了法制，我们的权利才会得到应有的保障。

法制教育是每个人从小就应该接受的重要课程。我经常通过电视、报纸和杂志获取有关法制的信息，这些资料让我深刻理解了法制的重要性。从小偷小摸到逐渐走上犯罪道路，这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率的上升就是最好的证明。青少年正处于成长的关键时期，具有很高的可塑性。

四年级童话故事

1、第二天，光头强带着新工具和新策略回到了森林。他与熊大和熊二进行了友好交流，共同探讨保护森林的方法。光头强终于意识到，保护森林并不是一场对抗，而是需要大家共同参与的事业。从此，他们成为了好朋友，一起保护着这片美丽的森林。时光荏苒，四年过去了，森林变得更加郁郁葱葱。

2、从前，小马和小猫是好朋友。春天到了，春暖花开，正是旅游的好季节，小马对小猫说：“小猫，我们去旅游吧！”“好啊！好啊！”小猫高兴地说。一路上，到处盛开着鲜花。美丽的杜鹃花绽开了笑脸。小河边的野花弯着细长的腰照镜子，在河水中照见了自己美丽的身影。

3、四年级优秀童话故事：黑蚂蚁和红蚂蚁大作战 下午时，在小路旁，在草丛里，有一块面包，草丛里的红蚂蚁和黒蚂蚁在争抢着，都说：“这是我先发现的面包。”一争，快要到晚上了，一只黑蚂蚁队长大喊：“要不把面包分成两半，一半给你们一半给我们。”一只红蚂蚁师长说；“还是打仗来解决，谁赢了就给谁。

4、小学四年级童话故事1 一天，小花猫和小公鸡到动物园去玩，在路上他们遇到了花孔雀，小花猫和小公鸡觉得她很美，心想，自己是什么样子呢？于是，他们改变了主意，决定一起到小河边比比美。 三个小精灵飞快地来到小河边，小花猫说：“瞧，我多美呀！ 五颜六色的大棉袄，美丽的身材。

5、【篇一】四年级短篇睡前童话故事：粗心的老虎 从前有一只老虎，他最要好的朋友要数猴子了。一天，老虎外出过节，就交代猴子替他看窝。他刚走不久，没料到鼷鹿带了他的一家老小要想侵占老虎窝。“不行，”猴子义正词严地对他们说，“这山洞是属于森林的。

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1、看题目的意思是： 小明买水果的方便袋里发现了好像是卖水果的阿姨的钱包。我猜，这个题目主要将的是“诚信”二字。所以，续写故事就是把这个钱包还回去。想了几个大纲：（一）、小明打开钱包，发现包里数额较多【不是巨大，就是稍微有点多】，立即找到父母，商量该怎么办。

2、续写故事，题目请帮忙想一想，三百五十字左右，小学四年级水准就可 看题目的意思是： 小明买水果的方便袋里发现了好像是卖水果的阿姨的钱包。 我猜，这个题目主要将的是“诚信”二字。 所以，续写故事就是把这个钱包还回去。

3、小学四年级寓言两则掩耳盗铃续写作文怎么写 《掩耳盗铃》 当偷铃人被发觉的时候，他拔腿就跑，一口气跑了很远很远才 停下来喘气。他想：刚才我明明掩住了耳朵，为什么会被发觉呢？ 可能是碰巧吧？想着想着，他的肚子里发出“咕噜咕噜”的响声， 他才知道自己要填饱肚子在说。于是，他向大街走去。

四年级数学小故事

一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出 的面积。工程师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面。

搞笑类四年级数学小故事：小“3”与数学商店的四舍五入 在一个充满欢声笑语的数学王国里，有一家特别的“数学商店”。这家商店不仅商品琳琅满目，还藏着许多有趣的数学秘密。最近，数学商店迎来了一位新服务员——小“4”。故事开始：一天，小“3”蹦蹦跳跳地来到数学商店，想要买一支漂亮的铅笔。

泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度，于是就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。

新来的服务员小“4”在数学商店里工作，一天，小“3”来到商店购买了一支铅笔，小“4”告诉小“3”需要支付1元5角4分，小“3”却遇到了难题，不清楚如何支付这4分钱。小“4”解释说，根据商店的规定，当金额达到4分时，可以进行“四舍五入”，舍去这4分。