小学五年级写诗歌（小学五年级诗歌创作）

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小学生写的诗歌赏桃花五年级

小学生五年级赏桃花诗歌示例：《春日桃花》桃花绽放：春风轻拂桃花面，枝头簇簇笑颜开。粉嫩花瓣似朝霞，映照童心乐满怀。花香醉人：微风送来桃花香，丝丝缕缕沁心房。漫步花间小径上，仿佛置身仙境旁。花落有感：桃花飘落如细雨，点点殷红染青苔。虽言落花非无情，化作春泥更护花。

桃花，桃树盛开的花朵，属于蔷薇科植物。叶子呈椭圆状披针形，果实近球形，主要分为果桃和花桃两大类。 描写桃花的诗歌推荐：诗歌一：打油诗 桃红柳绿西湖边，游人如织赏春天。桃花红白相映衬，游人疑为人工染。诗歌二：桃花 一片桃花一片景，游人此时好心情。年年此时桃花红，果农期盼好收成。

小桃西望那人家，出树香梢几树花。只恐东风能作恶，乱红如雨坠窗纱。——宋.刘敞：《桃花》二月春归风雨天，碧桃花下感流年。残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。——清.袁枚：《题桃树》唐 杨凭《千叶桃花》千叶桃花胜百花，孤荣春软驻年华。若教避俗秦人见，知向河源旧侣夸。

适合小学五年级朗诵的诗歌散文有哪些

1、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

2、适合朗诵的散文和诗歌推荐 散文推荐 《荷塘月色》推荐理由：这篇散文以清新、优美的语言描绘了荷塘月夜的景色，情感真挚，适合朗诵。其语言简洁流畅，能够很好地吸引听众的注意力。内容简介：《荷塘月色》是一篇描写月夜荷塘美景的抒情散文。作者通过对荷塘月色的描绘，展现了自己淡淡的喜悦之情与哀愁。

3、朱自清的《春》《匆匆》席慕容《贝壳》在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。

4、《中国当代儿童散文诗精品丛书》是一套优秀的作品。 《小学生经典美文朗读丛书》共有五本，其中包含一卷诗歌卷，选篇质量上乘。 罗大里的《天上和人间的歌》是一本我很喜欢的国际安徒生奖书系的儿童诗集。 林焕彰的《妹妹的红雨鞋》也是一本我很喜欢的儿童诗集。

小学五年级讲卫生5句诗歌创造

1、娇之之娇歌声装满了你的书包春天是你的节日《节约用水歌》自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。先把袖子卷起来，打开龙头冲一冲。关上龙头打肥皂，手心手背都洗净。打开龙头冲一冲，甩甩小手擦干净，节约用水记心中。《小能手》我有一双小能手，爱干净来爱劳动。

2、好习惯伴我行”童谣创作 单位：镇江实验学校 长大不做“弯弯树” 二（1）陆天靓 弯弯树，驼了背， 望着伙伴暗流泪。 它怪雨儿不该淋， 它怪风儿不该吹， 从小胸膛没挺直， 驼了脊背能怪谁？ 望着树，皱紧眉， 明明心里慌不停。 自己读书腰不直， 自己写字成虾米。

3、”生茂接着说：“这一次是胡总 的重要讲话，点燃了我们的创作 。我们想，要把胡总 提出的‘八荣八耻’的重要指示，编成歌曲，插上翅膀，走进千家万户，就要下功夫，花气力，要调动我们所有的艺术积累，把它打造成一个精品，使它既是民族化的，又是大众化的，令人百唱不厌。

4、再欣赏儿童诗《同学之间》同学之间，有一条清澈的小溪，流淌着，透明的真诚和纯洁。同学之间，有一方肥沃的土地，生长着多彩的信任和诚实同学之间，有一幕灿烂的晨曦，闪烁着，炽热的希望争朝夕。第五讲 儿童诗思维方法之五 联系法联系法就是把物体的某一种特征与人的某一性格特征相联系。

小学五年级春天诗歌

《春天》 作者/郑博韬 春天跟草地说话了， 说着，说着， 草地渐渐地绿了。 春天跟青蛙说话了， 说着，说着， 青蛙跳出水面，高兴地唱着歌。 春天跟松鼠说话了， 说着，说着， 松鼠高兴地从洞里钻出来了。 春天跟鱼儿说话了， 说着，说着， 鱼儿争相跳出水面了。

关于“春天”的儿童诗歌 《春天真好》春天的花，春天的草，春天的杨柳扭着细腰。春天的水，春天的鸟，春天的蜜蜂跳着舞蹈。春天的路，春天的桥，春天的灯笼赶着热闹。春天的歌，春天的笑，春天的风筝飞得很高。春天真美，春天真好，幸福的童年把春天拥抱。

春天到来了，看看春天的儿童诗歌是怎么描绘春天的景色的吧，下面就由我为你介绍一下春天的儿童现代诗歌吧，希望大家喜欢！《春天走来了》 春天悄悄走来了，它在哪里我知道：它在柳枝当秋千，它在风筝尾上摇，它在小鸟嘴里啼，它在桃花瓣上笑。它用温柔的小手，帮我脱掉厚棉袄。

云朵怀抱星星，高山托起太阳。大地，接受草木的针灸，春天却是容易感冒的季节。这与青春容易染上相思之症道理相似。河流发炎，隐秘之事在厚厚的冰层下，接受流水的点滴滋润。那场风，是哪一天拂过你的头顶？哪一日我思绪飘忽？日子在我的胃里翻腾，滞留，孕育。与春天，我将进行一次秘密的邂逅。

写寒假的诗歌(自己写的),我才是小学五年级学生哦。

1、年夜饭香，户户欢聚一堂。拜年忙，好热闹；赶作业，好紧张；寒假将尽心慌慌。愿我新年新气象！你们老师真是的，我小学五年级还不会写诗呢。

2、学子少闲日， 寒假人倍忙。 晚来犹爬起， 熬夜写文章。 两颊如菜色， 双目黯无光。 力尽不知恨， 但哀假日长。 复有中学生， 自尽在邻房。 右手执刀刃， 左腕血流光。 听其同窗语， 闻者为悲伤。 作业难写尽， 终日欲断肠。 今我何罪孽， 长守书堆旁。 练习三百册， 终岁常凄凉。

3、眼睛和星星 眼睛是会眨的星星，星星是不会眨的眼睛。星星是不会眨的眼睛，眼睛是会眨的星星。眼睛是星星，星星也是眼睛。

五年级学生写的歌颂妈妈的诗歌

1、我从不轻易丢弃任何一张纸，总是细心地保留着，将它们折叠成小小的纸船，从船上抛入大海。有些纸船被海风轻轻吹到船舱内的窗户上，有些则被海水打湿，粘在船头。尽管如此，我还是每天继续折叠，希望有一只纸船能飘向我所期盼的地方。母亲啊，如果你在梦中看见一只小小的白船，不要感到奇怪。

2、我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着 ，叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

3、冰心 纸船---寄母亲 我从不肯忘弃了一张纸，总是留着---留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。