诗歌鉴赏答题示范 （鉴赏诗歌答题模板）

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高中语文诗歌赏析的答题技巧或步骤

pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料 ，包括：试题试卷、课件、教材、 、各大名师网校合集。

③展开联想和想象，把这个你认为“好”的字还原出句中描摹的景象；④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。

首先，要明白诗歌鉴赏答题的规律，即诗歌=手法+翻译+结构+情感。读懂诗歌的情感与内容是基础，而掌握诗歌常用的手法是关键。有了这些基础，就可以在解题时得心应手。具体技巧如下：手法识别：学会识别诗歌中的常用手法，如比喻、拟人、夸张、象征等，这将帮助你理解诗歌的深层含义。

主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 第三种模式分析语言特色 提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

高中语文古诗鉴赏表现手法 抒情手法 (一)直接抒情(直抒胸臆) 即以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。例：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 (二)间接抒情 托物言志： 借自然界中的某物自身具有的特征，来表明心迹，以及人生的态度和对人生的感悟。

答题步骤： (1)该词对突出诗歌主旨所起的作用。 (2)从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。 大家应该随便找几篇古诗，按照上面的答题模式组织一下答案，相信在考试的时候，你在诗歌鉴赏这主干题目方面不会丢很多的分，甚至拿到满分，竞争优势一定明显。

诗歌鉴赏提问方式及相应的答题技巧

1、提问方式：这首诗在语言上有何特色？2提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。3解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。

2、把握标题，参照内容，明确类别和中心。 捕捉意象，构建画面，初步理解形象特点。 审读题干，明确要求，准确 （考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）。

3、答题模式：①用一两个词或一两句话，准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……)；②结合诗中有关语句具体分析这种特色；③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。

诗歌鉴赏题的答题技巧

诗歌鉴赏技巧中表达技巧包含三个层面：修辞方法、表现手法（表达方式、文艺表现方法）、篇章结构。在回答题目时，首先需明确题目要求从哪个角度进行分析，如修辞角度、表现手法角度或篇章结构角度。

借景抒情/情景交融 古典诗词含蓄，情感不直白，而是寄托在景物中。例如，夏目漱石的“今夜月色真美”隐含“我爱你”。诗人将情感融入景物，创造出“意象”，如“明月”“落花”“杨柳”，这些意象背后蕴含着思念、伤春、留恋等情感。在鉴赏时，若发现诗中有意象，即可能运用了借景抒情或情景交融技巧。

答题模式：①用一两个词或一两句话，准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……)；②结合诗中有关语句具体分析这种特色；③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。

诗歌鉴赏的方法与步骤

1、抓诗眼。诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。析意象。

2、诗歌鉴赏通常关注两个核心方面，一是对古代诗歌中形象、语言和表达技巧的解析，二是对诗歌思想内容及作者观点态度的评价。常见的表现手法包括：直抒胸臆、借景抒情、托物言志、情景交融、用典抒情和叙事抒情。

3、（2）通过动静结合，相互映衬的手法开拓诗境，传达情感。如：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”(王维《鸟鸣涧》)，诗中“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物，既使诗显得富有生机，又突出显示了“春涧” 的幽静。

4、诗歌鉴赏是一个逐步深入的过程。首先，你需要通读全诗，把握整体的大意和结构，这一步骤可以帮助你对诗歌有一个初步的认识。接下来，细致品味诗歌的语言、格式、韵律、字句和修辞，理解每个字或句子的深层含义和背后蕴含的情感。这一步骤需要你调动你的语言感知能力和对文学的敏感度。

5、品诗歌语言还要从遣词造句、修辞手法等去把握。明意象 对意象要归类议 明月、流水、斜阳；梅、兰、竹、菊、杜鹃、大雁、登高、凭栏等。悟意境 意境是指寄托作者思想情志的意象，有机组合在一起的诗歌整体情境。赏析意境，把握意与象、情与景的关系。注意意象色彩。

诗歌鉴赏选择题技巧

1、古诗词的艺术手法 艺术技巧：艺术手法就是表达方式：记叙、议论、描写、抒情、修辞手法、表现手法：借景抒情、卒章显志、借物抒情、 特征与功能。 我觉得诗歌你得多读几遍。诗歌大至情调你应该能读出来。

2、要鉴赏诗词的形象、语言、表达技巧，要评价诗词的思想内容和作者的观点态度，首先要做到从整体上把握诗意。诗词鉴赏题大多设两道题，从不同的侧面考查学生的阅读理解和表达能力。要对问题作出准确的评价，就要从整体上把握诗词，作到整体理解和局部理解相结合，内容和形式相结合。

3、阅读诗歌时，首先需关注题目与作者。题目往往透露出作者的写作意图，而了解作者有助于我们把握其写作风格和情感倾向。因此，在遇到诗歌时，先明确题目和作者，可以为解读诗歌提供重要线索。接着，不妨看看注释部分。这些注释往往能揭示作者的事迹以及创作时的境遇。它们能为我们理解诗歌提供背景信息。